WELCOME
Hello!!! We want to welcome you to our English blog. We would like to offer you different activities, videos or games we have found on the internet, so you can play with your child at home, and review the vocabulary and grammar they are learning at school. Learning a foreign language is easier through playing, and new technologies can help them, because it is a fun and great way to learn English. We hope you enjoy these activities as much as your child does, and help you as parents to use different tools to help your child with this language. You can also comment with any concerns you have or if you like or dislike any activity. Thank you and we hope you have fun playing the games and singing the songs with your child!
También utilizaremos este blog para haceros llegar recursos y actividades de Ciencias Sociales, Lengua, Matemáticas, Religión y E. Física.
Esperamos que os sean útiles y que los disfrutéis. ¡No os perdáis nada!
Jueves 16 de Abril - Tareas del día
¡Buenos días! Estas son las tareas para hoy (pincha en las etiquetas del lateral del blog con el nombre de cada asignatura para ver las nuevas entradas publicadas hoy):
1º E.P.
- Natural Science: Page 75 Exercise 4→ Listen to the song and tick the plants you hear. + Page 76→ Natural Science Book Ejercicio 1.
- Ciencias Sociales: Proyecto "A vueltas con la Tierra: los planetas". Ficha de los planetas (ACTIVIDAD PARA EL DRIVE)
⇒Escuchar el audio del principio de TEMA 10.
⇒Actividades: realizar páginas 194 y 195 del libro.
⇒Ver el vídeo explicativo sobre las medidas de capacidad.
⇒Actividad: realizar páginas 120 y 121 del libro.
2º E.P.
- Natural Science: Natural science book page 40 (ENTREGAR FOTOGRAFÍA DE LA HOJA EN LA CARPETA DE DRIVE) + kahoot vertebrates
- Ciencias Sociales: Cuento de las gotitas de agua. Pincha aquí (leer en voz alta) + rutina CSI (Color Símbolo Imagen) que se explica en la entrada del blog (ESTA ACTIVIDAD ES VOLUNTARIA Y OPCIONAL).
⇒Lectura y comprensión de lo leído.
⇒Ver el vídeo explicativo sobre las clases de oraciones.
⇒Actividad: realizar páginas 180 y 181 del libro.
⇒Actividad: realizar páginas 86 y 87 del libro.
⇒Repasar la tabla del 6.
